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精准把脉新常规,助力示范校创建
[ 编辑: 蒋金勇 来源: 龙湾第二小学 发布日期: 2019-05-27 08:46

——记永兴二小“教学新常规示范校创建”调研活动

2019年4月24日下午,为了落实“教学新常规达标校创建”,龙湾区教师发展中心主任曾国眼率队到永兴二小开展教学常规示范校创建工作调研,区第二外国语小学、永中一小教育集团、永兴一小、瑶溪一小、状元二小等10余所学校校长、教科室主任、教务处主任共同参与活动。


曾国眼一行齐聚会议室,听取该校副校长王成辉的专题汇报《立足精细化管理,创建常规示范校》。在汇报中,王成辉指出永兴二小在常规创建中的“一个转变”、“两个建设”和“两个管理”,更提出教学新常规工作既要循规蹈矩,确保底线,又要直面学校现状,开展多维活动,切实提升教学新常规品质。

随后,调研组仔细查阅了备课本、作业本、教学计划等教学常规资料,并深入课堂,了解教师的课堂教学状态,学生的课堂表现,对永兴二小的常规建设进行了现场采样。

在听取了学校报告,并结合实地考察之后,各兄弟校代表围绕“革除不合时宜的旧常规,创建扎实有效的新常规”的话题发表了自己的看法。

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最后,区教师发展中心各学科研训员就此次调研发表意见。林孝亮老师提出了三个关键词“对象、改进、对应”,制度和要求的制定要注意对象;曹俊老师的关键词是“真实、重点、过程”,他建议要注重档案的整理,备课就是要与上课一致,要一看二问三谈;王小莲老师就检查的项目,一针见血,谈了八点看法;刘彬老师则点评了王成辉的汇报,就细节方面提出自己的意见,此外,针对A1A2的两个项目,她用了“全面,正确,有序”加以概括,最后在谈及每个学校的自主项目如何创建时,给出了指导性意见。曾国眼做总结时指出,教学常规要常抓常新,学校要多关注细节,强化管理;要进行生态课改,提升品质,例如拓展性课程要主题化,小组合作要落实到位。他还鼓励教师们要多开展有效研修,同时对下阶段的工作进行了部署。

通过此次调研活动,永兴二小进一步认识了自身的优劣,明晰了的努力方向。今后永兴二小会继续将新常规管理实现常态化,不断优化学校教育教学,全面提高教育质量。


 
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